- Видео 610
- Просмотров 8 604 265
Réseau Canopé
Франция
Добавлен 11 фев 2014
Opérateur du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Réseau Canopé a pour mission la formation tout au long de la vie et le développement professionnel des enseignants. Il les accompagne notamment dans l'appropriation des outils et environnement numériques.
Positionné au cœur des enjeux de la transformation numérique de l’éducation, Réseau Canopé est missionné par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse pour assurer la formation de chaque enseignant, tout au long de sa vie, qu’il exerce dans le premier ou le second degré, et notamment la formation au numérique et par le numérique.
Retrouvez nous dans nos 102 Ateliers Canopé implantés dans chaque département et la Librairie de l’éducation située à Paris 6e, rue du Four.
www.reseau-canope.fr/
Crédits : Réseau Canopé
Positionné au cœur des enjeux de la transformation numérique de l’éducation, Réseau Canopé est missionné par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse pour assurer la formation de chaque enseignant, tout au long de sa vie, qu’il exerce dans le premier ou le second degré, et notamment la formation au numérique et par le numérique.
Retrouvez nous dans nos 102 Ateliers Canopé implantés dans chaque département et la Librairie de l’éducation située à Paris 6e, rue du Four.
www.reseau-canope.fr/
Crédits : Réseau Canopé
Immersion linguistique en maternelle - Les Énergies scolaires #133
Comment relancer sa motivation après 20 ans à enseigner en maternelle ? C’est l’histoire d’Emmanuelle Pillot, une enseignante qui a passé une année à Munich dans un kindergarten (jardin d'enfants) à la faveur d'un programme d’échange d’enseignants français et allemands. Dans cet épisode, elle nous raconte en quoi cette expérience lui a permis de faire évoluer ses pratiques et de changer de regard sur un métier qui la passionne encore et toujours…La playlist Extra classe Enseigner en maternelle (extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/enseigner-en-maternelle) peut vous intéresser.J’enseigne en maternelle (www.reseau-canope.fr/jenseigne-en-maternelle.html), des formations, ressources, dossier...
Просмотров: 114
Видео
EVARS, on se lance ? - Parlons pratiques ! #39
Просмотров 15110 дней назад
Si elle fait partie des programmes, l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) est encore peu abordée. C’est pourtant un enjeu de santé publique, mais aussi d’égalité dans les relations entre les filles et les garçons, de lutte contre les violences et les discriminations, et plus largement de bien-être pour favoriser les apprentissages de toutes et tous. Et cela con...
Instant Canopé : Rencontre avec Louise Tourret "En finir avec les idées fausses sur l'école"
Просмотров 23616 дней назад
Rencontre avec Louise Tourret, journaliste, productrice de l’émission « être et savoir » sur France Culture et spécialiste des questions d’éducation. Rencontre animée par Anne Pedron-Moinard, chargée de mission et conseillère stratégique formation auprès de la direction générale chez Réseau Canopé. En présence de Marie-Caroline Missir, directrice générale de Réseau Canopé « Les profs ne travail...
Pratique de l'oral et commémorations - Les Énergies scolaires #132
Просмотров 9917 дней назад
Quand on parle, il faut avoir des choses à dire ! C'est le maître-mot de Christophe Perrin, professeur de lettres dans un collège à Villefranche-sur-Saône. Depuis plusieurs années, il coanime un atelier dédié aux arts oratoires en compagnie d'élèves volontaires. Et comme chaque année, le groupe est invité à officier au sein d'un cimetière historique hors du commun : le tata sénégalais de Chasse...
Faciliter la transition crèche-maternelle - Les Énergies scolaires #131
Просмотров 10624 дня назад
Quand on a trois ans, qu'on est haut comme trois pommes et que l'on regarde tous ces grands enfants qui jouent de l'autre côté de la rue, on doit sûrement se demander : « C'est quoi l'école ? Qu'est-ce qu’il s'y passe ? » Corinne Roche est enseignante dans une toute petite école de deux classes au nord de Roanne (42) et elle s'est justement penchée sur la question. Elle a donc mis en place un d...
Fablab : un outil pour la créativité et l'apprentissage - Les Énergies scolaires #130
Просмотров 152Месяц назад
Comment l'intégration d'un fablab au cœur de l'espace scolaire s'inscrit comme le prolongement naturel du projet d'école ? Depuis 20 ans, Carole Derouet cherche à rendre ses élèves de primaire acteurs de leurs apprentissages. Avec ses collègues, elle renouvelle chaque année un projet fédérant tous les niveaux autour de thématiques comme « Se connaître soi-même », « Exprimer ses émotions » ou « ...
L'ère de l'(in)intelligence artificelle ? - Parlons pratiques ! #38
Просмотров 244Месяц назад
Il y a un peu plus d’un an, les intelligences artificielles génératives font une entrée fracassante sur le devant de la scène, notamment dans le monde de l’éducation. Un premier « Parlons pratiques ! » posait les jalons d'une appropriation de l'IA dans l'École il y a quelques mois, une éternité à l’échelle des avancées de cette technologie, des débats et référentiels en construction. Rendez-vou...
Enseigner une langue régionale : l'exemple du picard - Les Énergies scolaires #129
Просмотров 152Месяц назад
La loi du 21 mai 2021 relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion « conforte l'enseignement des langues régionales tout au long du parcours scolaire des élèves, dans le premier et le second degré. » C’est grâce à elle que Peggy Lefebvre-Defrocourt, professeure-documentaliste dans la Somme, a pu monter une option « enseignement du picard » dans son collège. A...
Printemps de l'EMI 2024 - Conférence inaugurale
Просмотров 458Месяц назад
Du 15 au 24 mai 2024, découvrez la 8e édition de cet événement consacré à l’Éducation aux Médias et à l’Information. Le thème de cette édition est Sports & médias : les règles du jeu. Ouverture du Printemps de l’EMI par Jean-Marc Serfaty, Référent Ministériel aux Jeux Olympiques et Paralympiques Paris 2024 - Inspecteur Général de l'Education, des Sports et de la Recherche et Serge Barbet, direc...
Projet BD contre le harcèlement - Les Énergies scolaires #128
Просмотров 160Месяц назад
Rhoanne Gourouvin est professeur d’arts plastiques au collège Bourbon dans l’académie de La Réunion. Avec l’aide du dessinateur Téhem (auteur des BD Tiburce, Zap Collège, Malika Secouss, etc.), il propose à ses élèves d’aborder le harcèlement par la création graphique. Grâce à cette technique, les élèves peuvent raconter et illustrer des histoires sur ce sujet selon le point de vue qu’ils souha...
Juin 44 : des lycéens acteurs d'une mémoire partagée - Les Énergies scolaires #127
Просмотров 94Месяц назад
Il y a dix ans, sur une plage du débarquement, un vétéran soucieux de partager son histoire rencontre un professeur d'histoire-géographie en lycée, Lucien Grillet. De cette rencontre surgit l'idée d'un temps d'échange avec des élèves. C'est le début d'une histoire de partages - partages d'histoires et de mémoires. Suivent d'autres rencontres. Les élèves s'impliquent, recueillent des témoignages...
Focus sur les vacances apprenantes - Les Énergies scolaires #126
Просмотров 1562 месяца назад
L’école ouverte buissonnière est l’un des dispositifs de l’opération Vacances apprenantes. Il propose aux élèves des séjours où se mêlent cours de rattrapage, découverte de la région et vivre-ensemble au quotidien. En zone rurale ou littorale, les élèves continuent leur apprentissage scolaire au contact de la nature, encadrés par des enseignants de leur établissement d’origine.Jordi Sebastian, ...
Il va y avoir du sport ! - Parlons pratiques ! #37
Просмотров 2792 месяца назад
Si l’éducation physique et sportive est généralement associée à des enjeux de santé, de citoyenneté ou d’inclusion, il apparaît qu’elle a également une influence sur la construction de l’estime de soi et de compétences sociales ainsi que sur les performances scolaires.Que sait-on de cet impact sur les apprentissages ? Comment développer le niveau de pratique des jeunes et, notamment, enrayer l’...
Atelier ciné pour dire Non au harcèlement - Les Énergies scolaires #125
Просмотров 1392 месяца назад
Trop d’élèves sont victimes de harcèlement à l’école. Sylvie Nicollet, enseignante de lettres-histoire en lycée professionnel depuis 20 ans, a observé l’aggravation du phénomène avec l’essor des réseaux sociaux. Comment lutter contre ce fléau ? Comment prévenir le phénomène ? Pour tenter de répondre à ces questions, Sylvie et ses collègues ont choisi depuis plusieurs années de faire participer ...
Préparer les élèves à la recherche de stage - Les Énergies scolaires #124
Просмотров 1402 месяца назад
Comment trouver sa future voie professionnelle lorsqu'on a tout juste 14 ans, peu d'expérience du monde extérieur et une grande perte de confiance en ses capacités ? C'est la problématique à laquelle se confrontent les élèves de 3e « prépa métiers » quand il s'agit de trouver un stage d'orientation. Sarah Zorman, leur professeure principale, a donc imaginé un dispositif sur mesure pour les lanc...
Le système français n'a toujours rien compris du développement de l'enfant ni de ces fonctions cognitives... Pendant que d'autres pays plus développés font les entrées à l'école à 5 ou 6 ans, pour laisser les enfants aller à leur rythme... Nous on leur apprend à rester assis et à rester dans un cadre collectif... sans possibilité de répondre à leurs besoins individuels...
Merci pour la vidéo❤
Bravo aux chercheurs et aux profs pour leur fameux esprit critique ,qui leur a permis d'obéir ,de masquer,torturer,briser les gamins!
Bravo au travail de Christophe Adourian
Et lorsque il s'agit d'une enseignante et du directeur de l'école qui ont des comportements de harcèlement envers les agents de l'école, mais aussi crient tous les jours sur les enfants, (ils culpabilisent les enfants en critiquant leurs parents, etc..) Comment des adultes peuvent enseigner et lutter contre le harcèlement si aucun travail personnel ni aucune remise en cause est possible ( cela dure depuis plusieurs années )
Bravo ! Exemple à suivre
Bonjour canope j aurez une question a vous posez ?
It was nice talk to you today. Thank you for inviting us Korean teachers.
Merci pour ce témoignage rafraîchissant!
Bonjour, Enseignant de maths sciences, je partage avec vous cette philosophie du bonheur dans l'apprentissage. Aussi bien pour les élèves que pour les enseignants. J'essaie à mon niveau de le faire aussi. J'avais une question, vos activités ludiques elles sont généralement utilisées pour introduire une notion où plus tard dans le cours? Merci au réseau canopé pour ces passionnants podcasts!
Nous avons contacté Nathalie pour vous et voici sa réponse : "J'utilise les activités ludiques de deux façons, soit pour introduire une nouvelle notion, soit pour s’entraîner sur une notion. La dernière proposition est la plus facile à réaliser pour moi !"
Merci à vous et merci à Nathalie!
L'identité de genre est une théorie qui n'a pour l'instant aucune preuve tangible de la part du corps scientifique et qui va à l'encontre de vos propres manuels de Sciences... Comment est-ce possible de l'enseigner à l'école ?
Merci Très bénéfique.
Un exemple inspirant. Merci
Super
cool i'm learning a lot
Bon courage pour le travail en Louisiane. Dans de jeux de société, j essaie aussi de l intégrer à ma pratique. Finalement, plus souvent en maths. Mais j ai des ateliers dédiés à la lecture.